Досить риторичне запитання: як і чим вмотивувати сучасного учня? На мою думку, це без сумніву - проектна технологія. Інколи цей вид діяльності реалізується через міжпредметні зв'язки, які виходять за межі конкретного предмету. Як ви вважаєте, чи вдалося нам з 2-А класом втілити цю методику? Судіть самі....

    Розбивши клас на групи, за методикою Джигсоу, ми сформували команди, які мали конкретні завдання і час на опрацювання та презентацію матеріалу. Форма подачі  - довільна, методи і засоби - прояв їх креативності.

Команда "Кульбабки"

     Наступна  команда, яка звітувала це ''Пандочки''. Ми не лише почули про цікаві факти з життя цих чудових і на перший погляд спокійних тваринок, але й спробували побувати ними. Виготовляли в цей день маски, аплікації та іграшки-антистрес.